مدرسه هوش‌پایه
خانهمانیفستمدرسه هوش‌پایهنقشه راهدوره‌هاکتابخانه تحولارزیابی
شروع ارزیابیورود به پنل

هر مدرسه‌ای از هوش مصنوعی استفاده خواهد کرد.
اما فقط بعضی مدارس، هوش‌پایه خواهند شد.

مدرسه‌ی فرزندمان طراحی شده برای جهانی که دیگر وجود ندارد.

مدرسه‌ای که امروز می‌شناسیم، میراث قرن نوزدهم است: زنگ‌های منظم، صف‌های رو به تخته، برنامه یکسان برای همه. آن مدرسه برای جهانی ساخته شد که دیگر وجود ندارد — اما هنوز هر صبح، درهایش را باز می‌کند.

در این میان، معلم زیر بارِ کار تکراری خم شده است و دانش‌آموز، در شلوغی کلاس، دیده نمی‌شود.

تفاوت آینده مدارس، در شیوه اندیشیدن است.

ما باور داریم تفاوت مدارس در آینده، نه در ابزار، که در شیوه اندیشیدن خواهد بود.

مدرسه‌ای که با داده می‌اندیشد، هر دانش‌آموز را می‌بیند: کارنامه‌اش سندی منجمد در پایان ترم نیست، تصویری زنده و لحظه‌به‌لحظه از رشد است. چنین مدرسه‌ای با داده مدیریت می‌شود، نه با داده تزئین — و این، تفاوت میان مدرسه‌ای است که هوش مصنوعی «دارد» و مدرسه‌ای که هوش‌پایه «است».

چهار نسل مدرسه

نسل اول / مدرسه سنتی

میراث قرن نوزدهم؛ همه با یک سرعت، در یک مسیر — پایه‌گذار نظام امروز، اما دیگر پاسخگوی عصر داده نیست.

نسل دوم / مدرسه دیجیتال

بیشتر مدارسِ به ظاهر پیشرفته، هنوز در نسل دوم ایستاده‌اند: ابزارشان عوض شده است، مدرسه‌شان نه.

نسل سوم / مدرسه هوشمند

معلمان از ابزارهای هوش مصنوعی استفاده می‌کنند، اما هوش مصنوعی هنوز به فرهنگ یادگیری و تصمیم‌گیری مدرسه تبدیل نشده است.

نسل چهارم / مدرسه هوش‌پایه

نسل چهارم، که خودش را برای عصر داده از نو بازطراحی کرده است

یک مدرسه را نمی‌توان خرید.

تحول یک مدرسه را نمی‌توان از قفسه خرید و نمی‌توان با نصب یک نرم‌افزار انتظار معجزه داشت؛ چون هر مدرسه یک DNA دارد — فرهنگ، آدم‌ها و تاریخی که آن را همان مدرسه‌ای می‌کند که هست.

مدرسه هوش‌پایه ساخته نمی‌شود؛ بازمعماری می‌شود — از دلِ همان DNA، گام‌به‌گام. و این کار را هیچ فروشنده‌ای که از بیرون فرود می‌آید نمی‌تواند انجام دهد؛ باید از درون رهبری شود.

هر تحول، یک معمار می‌خواهد.

مدیر استقرار؛ رهبر بازمعماری مدرسه

قهرمان این داستان، «مدیر استقرار» است: نه یک متخصص فناوری و نه یک مشاور بیرونی، بلکه معلمی خلاق یا مدیری دوراندیش از دلِ همان مدرسه، که آموخته است DNA مدرسه‌اش را بخواند و آن را — با احترام به هویتش — به‌سوی نسل چهارم بازمعماری کند.

ما برای تربیت همین رهبران اینجاییم: نه برای فروش یک دوره، که برای ساختن نسلی از معماران مدرسه.

این دعوت برای همه نیست

این بیانیه برای همه نیست. برای آن معلم خلاقی است که سال‌هاست شکاف را حس می‌کند و نمی‌پذیرد بهترین کارِ ممکن، همان باشد که صد سال پیش می‌کردند. و برای آن مدیر و موسس دوراندیشی است که نمی‌خواهد در قرن بیست‌ویکم، آموزشی قرن‌نوزدهمی تحویل دهد.

ما از شما نمی‌خواهیم دنباله‌روِ یک مُد باشید؛ از شما دعوت می‌کنیم رهبرِ یک تحول باشید.

این فقط یک ایده نیست

ما این حرف‌ها را از روی نظریه نمی‌زنیم. اولین مدرسه هوش‌پایه ایران، با همین روش و به دست معلمان و مدیرانِ خودش — پس از آنکه در همین مسیر آموزش دیدند — متحول شده است و امروز کار می‌کند.

مؤسسه آموزش عالی آزاد اکسین

پشت این بیانیه، مؤسسه آموزش عالی آزاد اکسین ایستاده است: تربیت‌کننده نیروی انسانی نسل چهارم مدارس، دارای مجوز رسمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با چهارده جلد کتاب مرجع که شالوده علمی این مسیر را می‌سازند. و در این راه تنها نیستیم: بنیاد ملی توسعه فناوری و پارک علم و فناوری دانشگاه تربیت مدرس کنار این جنبش ایستاده‌اند.

مدرسه مهدوی
بنیاد ملی توسعه فناوری

مدرسه شما در کدام نسل ایستاده است؟

سفر تحول از شناخت نقطه آغاز شروع می‌شود. ارزیابی رایگان مدرسه، اولین گام برای ترسیم مسیر بازمعماری است.

شروع ارزیابی
مدرسه هوش‌پایه

اطلاعات تماس

جلال آل احمد- تقاطع چمران- دانشگاه تربیت‌مدرس- ساختمان جوانه- طبقه ۳

021-880055    021-885500

info@aist.school

مسیر یادگیری

  • دوره‌های جامع هوش پایه
  • مسیر استقرار در مدرسه
  • خدماتِ تخصصی
  • مشاوره استقرار
  • کوچینگِ مدیریت

دسترسی سریع

  • خانه
  • مانیفست
  • مدرسه هوش‌پایه
  • نقشه راه

مدرسه هوش‌پایه · زیر نظر مؤسسه آموزش عالی آزاد اکسین · هر مدرسه، یک گام به‌سوی نسل چهارم.